O aluno deve encaixar as peças até formar a figura e a palavra correta.
Dessa maneira, podem ser trabalhados diversos aspectos, desde linguagem oral (a partir das intervenções e questionamentos da pró), como lógica (sequência das formas e silábica), encaixe, leitura,entretenimento, etc.
É importante estarmos atentos à condução das atividades,problematizando-as para que não sejam executadas de forma mecânica ou meramente lúdica.
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