PROPOSTA DO BLOG :

Sendo a Educação Inclusiva um processo que amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, este blog se propõe a fazer uso da ferramenta internet como meio de abordagem humanística e democrática, que percebe o sujeito e suas singularidades. Será um instrumento de buscas, uma revista digital de novas descobertas, um arquivo de sugestões, de dicas e portanto um diário de bordo de um caminho a ser trilhado rumo à inclusão escolar. SEJAM TODOS BEM VINDOS!

sexta-feira, 28 de fevereiro de 2014

1º Encontro dos professores da Escola Beatriz na SRM - 2014



Sabemos a importância da constante sensibilização  pela causa da inclusão. Entretanto, a escola enquanto espaço inclusivo, precisa ir muito além da emoção e arregaçar as mangas!
Nesse propósito, aconteceu esse encontro que teve como objetivo firmar parceria entre a professora da Sala de Recursos e os demais professores da escola. Na oportunidade falou-se sobre o que é AEE, qual o papel do professor de SRM, qual a clientela e questões que são contempladas na perspectiva inclusiva da Educação.
Ficou combinado um novo encontro, (com data a confirmar pela coordenação e Direção da escola), para tratar de planejamento, estratégias e avaliação de alunos com deficiências nas turmas regulares.

Sala de Recursos Multifuncionais da Escola Beatriz - 2014








quarta-feira, 26 de fevereiro de 2014

Estudantes da unb criam software gratuito para a alfabetizacao de pessoas com deficiencia intelectual

Configuração primária, poucas cores e vídeos em baixa definição. A julgar apenas pela aparência, o programa de computador Participar, criado por estudantes da Universidade de Brasília (UnB), poderia ser considerado uma ferramenta ultrapassada. Porém, essa plataforma educacional, simples do jeito que é, tem sido de grande valia para ajudar na resolução de um problema complexo. Fotos, filmes autoexplicativos e simulador de bate-papo auxiliam jovens e adultos com deficiência intelectual a se comunicar com o mundo. Para fazer o download no site do projeto, clique aqui. Testado durante dois anos em 650 centros de ensino do Distrito Federal e em unidades da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae), o software teve aprovação geral. Seu resultado mostrou-se tão satisfatório que o Ministério da Educação decidiu levar o projeto para 93.000 escolas públicas do país a partir do próximo mês. Junto de outro aplicativo, batizado de Somar (veja abaixo), ele forma a única dupla de tecnologia do gênero que atende às necessidades educacionais desse público-alvo no Brasil. Um dos inúmeros beneficiados com o uso do Participar foi Antônio Filho, mais conhecido como Tonico, de 34 anos, que tem síndrome de Down. Ele passava a maior parte do tempo pintando quadros, que chegam a ser vendidos por 1 500 reais. Ao descobrir o software, melhorou sua capacidade de comunicação e ampliou os contatos. “Após a experiência com o aplicativo, Tonico começou a se sociabilizar mais”, afirma a mãe, Maria Margarida Araújo. Além de lhe dar suporte na alfabetização, a plataforma incentivou-o a se aventurar nas redes sociais. “Agora uso o Facebook para conversar com as pessoas”, diz ele, que, inclusive, já iniciou um namoro graças à novidade.

terça-feira, 25 de fevereiro de 2014

Cuerdas - Cortometraje - Espanha // Cordas - Curta Metragem - Espanha






Cordas, ganhou o Prémio Goya 2014, na categoria de Melhor Curta Metragem de Animação espanhol.

O filme conta a história de uma menina doce que vive num orfanato e que criou uma ligação muito especial com um novo colega de classe que sofre de paralisia cerebral. É também uma obra que fala de valores e sonhos, cativando o espectador desde o primeiro ao último minuto...

Que seja o filme mais visto pelos nossos filhos...10 minutos de pura emoção !!!

De volta!!!!

Estamos de volta!!!
Em setembro entrei em regime de Licença Prêmio e em dezembro de férias...
Enfim estamos de volta aos atendimentos, aprendendo a cada dia com nossos alunos!!!